序言

       四川現(xiàn)代教育集團(tuán)是一家以職業(yè)教育為主體，涵蓋基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育的大型專業(yè)化教育集團(tuán)，擁有四川省中江職業(yè)中專學(xué)校、四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專學(xué)校、德陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校（四川省孝泉師范學(xué)校）、德陽(yáng)旅游職業(yè)學(xué)校、會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、西昌現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、四川現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校、德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、中江縣繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市創(chuàng)業(yè)人力資源交流服務(wù)中心、成都市創(chuàng)新就業(yè)培訓(xùn)中心等10多個(gè)教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)生5萬(wàn)余人，教職工近3000人。

       回顧既往，我們豪情滿懷。集團(tuán)在董事長(zhǎng)蘇華的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)20多年艱苦創(chuàng)業(yè)特別是過(guò)去五年的迅猛發(fā)展，已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。集團(tuán)事業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，教育體系更加完備，綜合實(shí)力更加強(qiáng)大，管理機(jī)制更加完善，社會(huì)影響更加深遠(yuǎn)，發(fā)展后勁更加充足。但是必須清醒地看到，集團(tuán)目前還面臨不少困難和挑戰(zhàn)。一是隨著公辦學(xué)校災(zāi)后重建任務(wù)的完成和辦學(xué)條件的不斷改善，集團(tuán)原有的比較優(yōu)勢(shì)在逐步縮小，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大；二是根據(jù)教育發(fā)展趨勢(shì)及教育現(xiàn)代化的要求，集團(tuán)教育門類和規(guī)模還要適度擴(kuò)展，基礎(chǔ)能力建設(shè)依然繁重，教育投入力度需要進(jìn)一步加大；三是為不斷滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育和多樣化教育的需求，集團(tuán)各級(jí)各類教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，辦學(xué)特色需要更好彰顯；四是按照建設(shè)全國(guó)著名教育品牌和示范性教育集團(tuán)的要求，集團(tuán)需要改變發(fā)展模式單一、共建共享機(jī)制不夠完善的狀況，建立更廣泛、更緊密的校企合作關(guān)系，改革、完善集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，不斷提高管理工作的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平；五是集團(tuán)和各成員單位需要進(jìn)一步實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的持續(xù)健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

       展望未來(lái)，我們信心百倍。從現(xiàn)在起到2015年，集團(tuán)發(fā)展面臨重要機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的深入發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的加快轉(zhuǎn)變，人才和科技的支撐作用越來(lái)越重要，教育優(yōu)先發(fā)展的理念日益深入人心。尤其是貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，為集團(tuán)提供了前所未有的大好機(jī)遇。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，推動(dòng)集團(tuán)又好又快的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)新的跨越，是時(shí)代賦予我們新的重大使命。

       未雨綢繆，超前謀劃，是集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的需要；理清思路，明確目標(biāo)，是集團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展的需要；求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，是集團(tuán)跨越發(fā)展的需要。我們有充分的理由相信，在各級(jí)黨委、政府的大力支持下，在社會(huì)各界的共同關(guān)心下，在集團(tuán)全體員工的辛勤努力下，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)的事業(yè)將更加輝煌，明天更加燦爛！

    一、總體戰(zhàn)略

   （一）指導(dǎo)思想

       高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以發(fā)展高端、優(yōu)質(zhì)、特色教育為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、面向市場(chǎng)、開放合作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、追求一流”的現(xiàn)代理念，發(fā)揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)、同心協(xié)力、忠于職守、孜孜不倦”的現(xiàn)代精神，加快推進(jìn)集團(tuán)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人力資源和智力支持。

     （二）工作方針

       堅(jiān)持“育人為本、提高質(zhì)量、改革創(chuàng)新、開放合作”的工作方針。

       把育人為本作為集團(tuán)教育工作的根本要求。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個(gè)學(xué)生，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

       把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。集團(tuán)各級(jí)各類教育都要把工作重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上，在實(shí)現(xiàn)規(guī)模數(shù)量發(fā)展的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，更加注重質(zhì)量提升。要大力實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，全方位建設(shè)教育質(zhì)量保障體系。

       把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，創(chuàng)新集團(tuán)管理體制、辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制，完善集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)、量化目標(biāo)管理辦法，深化人才培養(yǎng)模式和招生就業(yè)辦法改革，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、方法、手段改革，加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。

       把開放合作作為集團(tuán)發(fā)展的重要手段。要立足四川，放眼全國(guó)乃至全世界，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域開放的新型教育體系，在開放中尋求合作，在合作中實(shí)現(xiàn)發(fā)展。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用和集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以實(shí)現(xiàn)集約化辦學(xué)為目的，在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，各學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、課程、教師等教育教學(xué)資源，實(shí)行互通有無(wú)，互相開放，互為利用，最大程度節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，優(yōu)化投資，提高質(zhì)量，增強(qiáng)效益。

     （三）戰(zhàn)略目標(biāo)

       到2015年，集團(tuán)發(fā)展的總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：建成管理科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、質(zhì)量一流、品牌卓越、效益顯著的全國(guó)著名教育品牌和示范性教育集團(tuán)。

       實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模新的跨越。到2015年，集團(tuán)在校在籍學(xué)生人數(shù)達(dá)到10萬(wàn)人，教職工人數(shù)達(dá)到5000人，教育資產(chǎn)規(guī)模突破20億元。

       健全功能強(qiáng)大的教育體系。在繼續(xù)做強(qiáng)做大中等職業(yè)教育、做精做優(yōu)基礎(chǔ)教育的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育的重大突破和高等教育的重大進(jìn)展，積極發(fā)展民族教育、終身教育，逐步滲透和延伸特殊教育，構(gòu)建起規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、縱向銜接、橫向溝通的現(xiàn)代教育體系，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的能力。

       提供豐富多彩的優(yōu)質(zhì)教育。到2015年，集團(tuán)所有中職學(xué)校均建成省級(jí)示范中職以上學(xué)校，確保2所、力爭(zhēng)4所建成國(guó)家級(jí)示范性中職校，建成1所全國(guó)優(yōu)質(zhì)特色中職校、1所國(guó)際知名中職學(xué)校。重點(diǎn)打造一批在全市、全省乃至全國(guó)具有一定優(yōu)勢(shì)或影響的精品專業(yè)、精品課程、精品教材，培養(yǎng)一批名牌校長(zhǎng)、教師和學(xué)生，形成特色比較鮮明的教育品牌。集團(tuán)幼兒園 、小學(xué)、初中、普通高中學(xué)校進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，建成區(qū)域內(nèi)的精品學(xué)校、特色學(xué)校、龍頭學(xué)校、示范學(xué)校，成為人民群眾首選的目標(biāo)學(xué)校。

       構(gòu)建先進(jìn)的技術(shù)支撐基礎(chǔ)。加強(qiáng)集團(tuán)及所屬學(xué)校信息化建設(shè)。到2015年，全面建成集團(tuán)、學(xué)?；ヂ?lián)互通信息網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)集團(tuán)管理信息系統(tǒng)、公共信息資源庫(kù)，開發(fā)具有集團(tuán)特色的課件，以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的多媒體教學(xué)手段廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)生機(jī)比5：1，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書資料達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到或超過(guò)全國(guó)同類學(xué)校平均水平。

       形成充滿活力、富有效率、更加開放的體制機(jī)制。董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、量化管理目標(biāo)責(zé)任制等基本制度更加完善，民辦公助的辦學(xué)體制深入探索，集團(tuán)發(fā)展機(jī)制更加科學(xué)，發(fā)展模式更加多樣化，職業(yè)教育、高等教育與行業(yè)、企業(yè)緊密合作機(jī)制健全，集團(tuán)教育對(duì)外開放和國(guó)際化水平明顯提高。

    二、主要任務(wù)

     （四）改革創(chuàng)新職業(yè)教育

       1.適當(dāng)擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模。到2015年，集團(tuán)中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到6所以上，在校生人數(shù)達(dá)到3萬(wàn)人以上，其中四川省中江職業(yè)中專學(xué)校1萬(wàn)人以上，四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專學(xué)校、德陽(yáng)旅游職業(yè)學(xué)校、四川現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校合計(jì)8000人以上，會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校6600人，西昌現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校6600人，德陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2000人以上。

       2.著力打造職業(yè)教育品牌。到2015年，集團(tuán)所有中職學(xué)校均建成省級(jí)示范性中職以上學(xué)校，其中中江職業(yè)中專學(xué)校建成國(guó)際知名中職學(xué)校，德陽(yáng)黃許職業(yè)中專學(xué)校建成國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校，會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、西昌現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校確保建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，力爭(zhēng)建成國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校，德陽(yáng)旅游職業(yè)學(xué)校建成全國(guó)優(yōu)質(zhì)特色中職校。大力實(shí)施“三精”、“三名”工程，每一所職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)3-5個(gè)骨干專業(yè)，確保省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校至少有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校至少有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，全國(guó)示范性中職學(xué)校至少有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，通過(guò)重點(diǎn)打造一批精品專業(yè)、精品課程、精品教材，培養(yǎng)一批名牌校長(zhǎng)、教師和學(xué)生，形成集團(tuán)特色鮮明的職業(yè)教育品牌。

       3.推動(dòng)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)。轉(zhuǎn)變職業(yè)教育發(fā)展理念，在注重規(guī)模數(shù)量擴(kuò)張的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，更加注重可持續(xù)發(fā)展。適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，抓緊開發(fā)一批新專業(yè)、改造一批老專業(yè)。全面實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，重視工業(yè)文化對(duì)接，深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)方式，做到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。每個(gè)職業(yè)學(xué)校都要實(shí)施1-2門校企合作開發(fā)課程，增強(qiáng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)過(guò)程的真實(shí)性，積極推進(jìn)討論式、探究式、協(xié)作式和自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

       4.加強(qiáng)校企緊密合作。積極探索職業(yè)學(xué)校與企業(yè)間多渠道、多層次、全方位的合作模式，緊緊依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，建立校企深度合作、緊密結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制，建設(shè)一批創(chuàng)新型“校中廠、廠中校”。今后五年，集團(tuán)力爭(zhēng)同100家有影響的企業(yè)建立緊密型合作關(guān)系，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校確定的合作企業(yè)應(yīng)不少于50個(gè)，省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校確定的合作企業(yè)不少于30個(gè)，每個(gè)市級(jí)重點(diǎn)以上專業(yè)都要有3至5個(gè)相應(yīng)的合作企業(yè)。職業(yè)學(xué)校訂單式培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)不少于50%。大力實(shí)施企業(yè)家進(jìn)校園、教師進(jìn)企業(yè)“雙進(jìn)”計(jì)劃，職業(yè)學(xué)校每學(xué)年要選派10%以上的教師到企業(yè)一線參加2個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉，重點(diǎn)提高教師的專業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué)能力，同時(shí)每個(gè)職業(yè)學(xué)校常年至少聘請(qǐng)或調(diào)進(jìn)5個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍。

       5.實(shí)施職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、多元共建、資源共享、突出特色、注重效益的原則，多渠道、多形式籌措資金，開展多層次、多樣化、多功能的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)或骨干專業(yè)均應(yīng)建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其它專業(yè)建立必要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，所有專業(yè)要建立穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率達(dá)到90%以上。建立集團(tuán)內(nèi)的師生技能大賽制度，在有條件的學(xué)校設(shè)立職業(yè)技能鑒定站。到2015年，力爭(zhēng)2-4個(gè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)入全國(guó)1000個(gè)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地行列。

       6.廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、構(gòu)建終身教育體系的要求，積極發(fā)展各種形式的成人繼續(xù)教育。成都市創(chuàng)業(yè)人力資源交流服務(wù)中心、成都市創(chuàng)新就業(yè)培訓(xùn)中心及各職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工、退役士兵、新型農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員、失地農(nóng)民及各類在職人員的技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育，積極參與社區(qū)教育。到2015年，集團(tuán)面向全社會(huì)的各種職業(yè)培訓(xùn)年均超過(guò)3.6萬(wàn)人。

       7.整體提升職業(yè)教育質(zhì)量水平。全面推行職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理，職業(yè)學(xué)校管理水平、辦學(xué)質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)能力居全省前列。學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力大幅度提高，確保畢業(yè)生“雙證書”獲證率達(dá)90%以上，當(dāng)年就業(yè)率達(dá)96%以上，對(duì)口升學(xué)人數(shù)逐年增加。

     （五）鞏固提高基礎(chǔ)教育

       1.穩(wěn)步擴(kuò)大基礎(chǔ)教育規(guī)模。通過(guò)資源整合、體制創(chuàng)新，再創(chuàng)建1所基礎(chǔ)教育精品學(xué)校。到2015年，基礎(chǔ)教育在校生規(guī)模發(fā)展到1.6萬(wàn)人以上，其中德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校7000人以上，中江縣繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校3000人以上。

       2.精心打造基礎(chǔ)教育品牌。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校普通高中教育在發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，著力提高高考本科上線率和重點(diǎn)本科上線率，實(shí)施“雙百”計(jì)劃（每年100名學(xué)子保送進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)就讀，每年100名學(xué)子到國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)就讀），爭(zhēng)創(chuàng)德陽(yáng)普高第一品牌。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的義務(wù)教育和中江縣繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，各項(xiàng)主要指標(biāo)名列全市前茅。

       3.實(shí)施基礎(chǔ)教育特色發(fā)展計(jì)劃?；A(chǔ)教育學(xué)校在鞏固小班、外語(yǔ)、家教式服務(wù)等特色的同時(shí)，要建設(shè)3-5個(gè)特色項(xiàng)目，不斷創(chuàng)造新的辦學(xué)特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成濃厚的育人氛圍。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)大批特長(zhǎng)教師。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)，在校園日常語(yǔ)言交流中全面推行普通話和英語(yǔ)。要積極開展國(guó)際合作，建設(shè)一批國(guó)際化課程。

       4.扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。樹立正確的教育思想，不斷更新教育理念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為首，突出理想信念、公民意識(shí)、愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)文化教育，針對(duì)不同學(xué)段各有側(cè)重地開展行為養(yǎng)成、道德認(rèn)知、情感體驗(yàn)、理想信念教育，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持能力為重，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，保證學(xué)生全面完成國(guó)家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和通用技術(shù)課，創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。堅(jiān)持全面發(fā)展，加強(qiáng)體育、藝術(shù)、心理健康、科技創(chuàng)新教育，重視勞動(dòng)教育、安全教育、國(guó)防教育，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極改革教學(xué)方法和手段，倡導(dǎo)參與式、啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”推進(jìn)素質(zhì)教育工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和服務(wù)，充分發(fā)揮家庭教育在育人過(guò)程中的基礎(chǔ)作用。

     （六）大力發(fā)展學(xué)前教育

       1.搶抓學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇。學(xué)前教育是整個(gè)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，為解決目前“入園難、入園貴”的問(wèn)題，國(guó)家將采取一系列政策措施推進(jìn)學(xué)前教育的快速發(fā)展。集團(tuán)今后5年內(nèi)，將抓住普及學(xué)前教育這一難得機(jī)會(huì)，在德陽(yáng)等中心城市規(guī)劃建設(shè)5-6所高等級(jí)幼兒園，使集團(tuán)幼兒園在園兒童達(dá)到3000人左右。

       2.提高學(xué)前教育辦學(xué)水平。德外幼兒園到2015年建成四川省示范性幼兒園，其它新建幼兒園全部按照省級(jí)示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師資格標(biāo)準(zhǔn)，健全和規(guī)范保健教師、保育員、營(yíng)養(yǎng)員培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。遵循幼兒身心健康發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，以兒童生活為基礎(chǔ)，以游戲?yàn)榛拘问?，保障幼兒快樂健康地成長(zhǎng)。

     （七）積極開拓高等教育

       1.加快高等院校創(chuàng)辦步伐。積極爭(zhēng)取教育部、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)和省、市政府的支持，做好“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”科學(xué)論證、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)2011年得到教育部籌設(shè)批準(zhǔn)。

       2.發(fā)展特色鮮明的高等教育。“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”一旦批準(zhǔn)建設(shè)，集團(tuán)將舉全力，組建得力班子，加快基本建設(shè)步伐，保質(zhì)保量完成30萬(wàn)平方米基礎(chǔ)工程建設(shè)，引進(jìn)一大批高層次人才，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，制定科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)工作方案，引入全新的人才培養(yǎng)模式，大力加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)、課程、教材、教師及團(tuán)隊(duì)、基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、教科研等基礎(chǔ)建設(shè)，努力建設(shè)一批水平較高的特色專業(yè)、精品課程、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，爭(zhēng)取五年內(nèi)在校生人數(shù)達(dá)到1.2萬(wàn)人，力爭(zhēng)建設(shè)成為全國(guó)具有鮮明特色的應(yīng)用型本科院校。

     （八）穩(wěn)步發(fā)展民族教育

       認(rèn)真總結(jié)在涼山州發(fā)展民族教育的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在辦好會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上，盡快建設(shè)好西昌現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校，并爭(zhēng)取通過(guò)資源整合、體制創(chuàng)新，在少數(shù)民族地區(qū)舉辦一所新機(jī)制、高水平基礎(chǔ)教育學(xué)校，使集團(tuán)民族教育在校生人數(shù)達(dá)到2萬(wàn)人。切實(shí)加強(qiáng)民族地區(qū)教育管理，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府的政策扶持和社會(huì)的大力支持，遵循民族教育發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育教學(xué)和學(xué)校管理，全面提高民族地區(qū)教育質(zhì)量和管理水平，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、繁榮民族地區(qū)文化作出積極貢獻(xiàn)。

    三、保障措施

     （九）創(chuàng)新體制機(jī)制

       1.完善集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)。采取投資或協(xié)議加盟等非投資方式，適當(dāng)吸納集團(tuán)成員單位，由學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)組織和研究機(jī)構(gòu)組成的成員數(shù)量達(dá)到20個(gè)以上。按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)董事會(huì)建設(shè)，形成決策能力、組織能力、執(zhí)行能力較強(qiáng)的集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)和管理框架。修訂、完善董事會(huì)章程，做好董事會(huì)換屆工作，優(yōu)化董事會(huì)結(jié)構(gòu)，提高董事履職能力，推進(jìn)董事會(huì)決策的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明晰集團(tuán)與學(xué)校的責(zé)權(quán)關(guān)系。建立董事會(huì)信息披露制度和新聞發(fā)言人制度，及時(shí)、準(zhǔn)確地披露集團(tuán)信息。

       2.建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。完善校長(zhǎng)選拔任用辦法，適當(dāng)擴(kuò)大校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)模式、育人方式、人事管理、財(cái)務(wù)管理等方面的自主權(quán)。修訂、完善學(xué)校章程，健全學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、教職工代表大會(huì)等基本制度，落實(shí)依法治校和校務(wù)公開的各項(xiàng)要求，積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、高效化。深入推行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制和年度工作目標(biāo)考核制，加強(qiáng)校長(zhǎng)工作的評(píng)價(jià)考核。

       3.繼續(xù)探索民辦公助辦學(xué)體制。認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解國(guó)家有關(guān)扶持發(fā)展民辦教育的政策、法律法規(guī)，積極與有關(guān)地方政府溝通協(xié)調(diào)，完善民辦公助的辦學(xué)體制，積極履行有關(guān)義務(wù)，繼續(xù)爭(zhēng)取政策支持，形成獨(dú)特的辦學(xué)體制優(yōu)勢(shì)。

       4.強(qiáng)化集團(tuán)機(jī)關(guān)管理職能。按照科學(xué)、精簡(jiǎn)、效能的原則，合理設(shè)置集團(tuán)職能機(jī)構(gòu)和工作崗位，嚴(yán)格定責(zé)、定崗、定員，明確職責(zé)，理順關(guān)系，建立健全高效運(yùn)行的管理機(jī)制。集團(tuán)機(jī)關(guān)要牢固樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，經(jīng)常深入學(xué)校和基層，摸實(shí)情，講實(shí)話，辦實(shí)事，及時(shí)解決學(xué)校發(fā)展中的各種困難和問(wèn)題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)，大力提高機(jī)關(guān)管理人員的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。重視教育宏觀政策和集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略研究，提高集團(tuán)決策水平、應(yīng)變能力。加強(qiáng)集團(tuán)和學(xué)校黨組織建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極預(yù)防和懲治各種腐敗現(xiàn)象，堅(jiān)決糾正各種不正之風(fēng)。要加強(qiáng)公文處理和信息、統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)提高工作質(zhì)量和辦事效率。

     （十）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

       1.做好人才戰(zhàn)略規(guī)劃。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。人才是集團(tuán)最寶貴的資源，也是集團(tuán)最大的財(cái)富。為確保集團(tuán)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，集團(tuán)和所屬學(xué)校都要積極實(shí)施人才戰(zhàn)略，制定人才戰(zhàn)略規(guī)劃。堅(jiān)持“以人為本，廣聚英才；知人善任，任人唯賢；能者授權(quán)，功者受祿 ；事業(yè)留人，待遇留人”的原則，著力打造一支數(shù)量充足、素質(zhì)良好、忠誠(chéng)可靠、能打硬仗的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。到2015年，集團(tuán)教職工總數(shù)達(dá)到 5000人，在專任教師學(xué)歷全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)人才，使具有研究生學(xué)歷的人員超過(guò)10%，其中高校教師具有研究生以上學(xué)歷的達(dá)到90%以上。中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的80%以上。

       2.積極引進(jìn)優(yōu)秀人才。集團(tuán)制定配套優(yōu)惠政策，搭建人才引進(jìn)交流平臺(tái)，建立人才儲(chǔ)備制度，營(yíng)造寬松、和諧環(huán)境，不斷增強(qiáng)吸引和集聚人才的能力。加大優(yōu)秀人才引進(jìn)工作力度，建立完善集團(tuán)和學(xué)校常年引進(jìn)優(yōu)秀人才制度，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，不拘一格選拔人才。建立有利于留住人才和人盡其才的分配機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和社會(huì)保障機(jī)制，真正使一流人才做出一流貢獻(xiàn)獲得一流報(bào)酬，充分體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值、勞動(dòng)的價(jià)值和人才的價(jià)值。

       3.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)全國(guó)著名教育品牌，需要建設(shè)一流管理隊(duì)伍。要完善人才選用機(jī)制，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔任用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和集團(tuán)高管人員。按照“因事設(shè)崗，公開招聘，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘用，嚴(yán)格考核，合約管理”的原則，加強(qiáng)中層管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，優(yōu)化中層管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。建立健全管理人員培訓(xùn)機(jī)制，全面提高管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。建立和完善管理人員評(píng)價(jià)考核機(jī)制，從“德能勤績(jī)”等方面進(jìn)行全面考核，為合理分配、有效獎(jiǎng)懲及培養(yǎng)、任用提供科學(xué)依據(jù)。建立集團(tuán)和學(xué)校后備干部選拔、培養(yǎng)制度，搞好“傳、幫、帶”，促進(jìn)大批優(yōu)秀青年管理人才脫穎而出。

       4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立人才興校思想，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的高素質(zhì)專業(yè)化教職工隊(duì)伍。參照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合集團(tuán)辦學(xué)實(shí)際，做好學(xué)校教職工編制動(dòng)態(tài)管理。按照民辦公助辦學(xué)要求，積極爭(zhēng)取政府事業(yè)編制，確保優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才優(yōu)先占用國(guó)家事業(yè)編制。嚴(yán)格實(shí)行教師準(zhǔn)入制度和全員聘任制度，完善教師招聘錄用、退出機(jī)制。進(jìn)一步提高教師學(xué)歷水平，改善職稱結(jié)構(gòu)。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師繼續(xù)教育工作，引導(dǎo)廣大教師教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀(jì)守法、為人師表。建立定期表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者制度。完善教職工工作考核及分配制度，建立教職工正常增資機(jī)制，落實(shí)教師績(jī)效工資，確保教師平均工資水平高于當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校水平。完善教職工社會(huì)保障制度，加強(qiáng)學(xué)校民生工程建設(shè)，改善教職工集體福利，為廣大教職工提供良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

     （十一）保障經(jīng)費(fèi)投入

       1.增加經(jīng)費(fèi)投入。今后五年，集團(tuán)將通過(guò)調(diào)整支出結(jié)構(gòu)、爭(zhēng)取政府支持及適當(dāng)融資等辦法，繼續(xù)加大教育投入，預(yù)計(jì)投資規(guī)模達(dá)到8-10億元。要確保中國(guó)地質(zhì)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、西昌現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校等重點(diǎn)工程的順利完成，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，充實(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和圖書資料，保證集團(tuán)、學(xué)校工作的正常運(yùn)行，保證教職工工資的及時(shí)足額發(fā)放和穩(wěn)步提高。

       2.加強(qiáng)收費(fèi)工作。按照國(guó)家制定的民辦教育收費(fèi)政策，合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)完善備案審查手續(xù)，堅(jiān)持依法收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制度。將收費(fèi)工作納入集團(tuán)對(duì)學(xué)校年度工作考核的重要內(nèi)容，做到應(yīng)收盡收，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕欠費(fèi)。集團(tuán)財(cái)務(wù)部要加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的綜合協(xié)調(diào)及監(jiān)督、服務(wù)。

       3.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)預(yù)決算制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，切實(shí)提高資金使用效益。堅(jiān)持重大項(xiàng)目董事會(huì)決策、大額經(jīng)費(fèi)開支集體決定制度，嚴(yán)格控制預(yù)算外支出。建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理制度和使用效益評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，完善內(nèi)部審計(jì)、控制制度，逗硬實(shí)施獎(jiǎng)懲。加強(qiáng)基本建設(shè)投資管理，完善資產(chǎn)配置、使用、清理、登記、處置制度。在部分學(xué)校試行設(shè)立總會(huì)計(jì)師制度，提升經(jīng)費(fèi)使用和資產(chǎn)管理的專業(yè)化水平，確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、安全、有效。

       4.堅(jiān)持勤儉辦學(xué)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，任何時(shí)候都要精打細(xì)算，量入為出，厲行節(jié)約。集團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、原材料采購(gòu)、食堂經(jīng)營(yíng)等在保證質(zhì)量的前提下，盡量節(jié)約成本，減少浪費(fèi)。公務(wù)接待費(fèi)、車輛運(yùn)行費(fèi)、辦公費(fèi)等要盡量壓縮，減少開支。大力提倡節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能減排的各項(xiàng)要求。

     （十二）重視教育科研

       1.建立健全科研工作機(jī)制。教育科研是集團(tuán)具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)型、全局性的重要工作。要樹立科研興教、科研興校的理念，進(jìn)一步健全集團(tuán)和所屬學(xué)?？蒲泄ぷ鳈C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，完善教科研工作制度，充分發(fā)揮教育科研為學(xué)校、教師的教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐提供專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)服務(wù)的職能。集團(tuán)及所屬學(xué)校管理人員、廣大教師都要積極參與、支持教科研工作，為教育科研提供必要的條件。

       2.提升科研工作水平。堅(jiān)持為集團(tuán)及學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，以職業(yè)教育研究為重點(diǎn)，以應(yīng)用性研究為方向，突出全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、規(guī)律性問(wèn)題研究，努力提高集團(tuán)科研工作水平。各學(xué)校要積極開展課題研究、專題研究、教學(xué)競(jìng)賽、聽評(píng)課等活動(dòng)，在抓好校本科研的基礎(chǔ)上，每年要有市級(jí)以上課題研究。集團(tuán)教科所要加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯慕M織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，圍繞集團(tuán)發(fā)展的一些重大、關(guān)鍵問(wèn)題，組織開展重點(diǎn)研究和攻關(guān)。積極申報(bào)和參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)課題研究，形成一批對(duì)集團(tuán)發(fā)展有重要影響的科研成果。要高度重視科研成果的推廣應(yīng)用，加快科研成果的轉(zhuǎn)化。切實(shí)加強(qiáng)同國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)的交流合作，不斷提高集團(tuán)科研工作實(shí)力。

     （十三）營(yíng)造良好環(huán)境

       1.加強(qiáng)輿論宣傳。加強(qiáng)同國(guó)家和地方主流媒體的合作，充分利用各種宣傳工具，對(duì)集團(tuán)和所屬學(xué)校開展多種形式的正面宣傳，提高集團(tuán)美譽(yù)度和社會(huì)關(guān)注度。進(jìn)一步辦好集團(tuán)報(bào)和集團(tuán)及各學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)信息資源建設(shè)，使之成為集團(tuán)對(duì)外宣傳的主要喉舌和窗口。

       2.爭(zhēng)取各方支持。集團(tuán)和學(xué)校要主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常匯報(bào)工作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)；同各有關(guān)部門加強(qiáng)密切聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)；同有關(guān)行業(yè)、企業(yè)、院校加強(qiáng)廣泛協(xié)作，建立互惠互利的緊密合作關(guān)系。

       3.擴(kuò)大對(duì)外開放。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，積極拓寬國(guó)際交流與合作的范圍和渠道，借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，開展“校對(duì)?！?、“師對(duì)師”、“生對(duì)生”多種形式的國(guó)際交流與合作活動(dòng)，積極吸引省內(nèi)外知名教育、科研機(jī)構(gòu)以及企業(yè)以各種方式參與合作辦學(xué)，吸引更多國(guó)內(nèi)外的專家、學(xué)者來(lái)集團(tuán)從事教學(xué)、科研和管理工作，逐步提高集團(tuán)外籍教師比例，嘗試引進(jìn)境外優(yōu)秀教材，著力提高集團(tuán)教育的國(guó)際化水平，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。

       4.維護(hù)安全穩(wěn)定。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度和工作機(jī)制，完善人防、物防、技防措施，加強(qiáng)師生安全教育和安全管理。建立完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，妥善處理各種事端，確保校園安全。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，發(fā)展警校共育成果，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

       5.注重文化建設(shè)。圍繞集團(tuán)共同理想、經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，在傳承集團(tuán)“愛、真誠(chéng)、和諧”的核心文化理念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成集團(tuán)精神文化體系，編制《集團(tuán)文化手冊(cè)》，不斷增強(qiáng)集團(tuán)感召力、凝聚力、向心力。

     （十四） 加強(qiáng)督導(dǎo)考核

       1.提高執(zhí)行力。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，確保政令暢通，是集團(tuán)事業(yè)成敗的關(guān)鍵。集團(tuán)所有管理人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從自身做起，狠抓落實(shí)，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)者、管理者都要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，“用心、用情、用力”做事，堅(jiān)持說(shuō)了就算、定了就辦，切忌陽(yáng)奉陰違，拖拖拉拉。

       2.強(qiáng)化制度約束。加強(qiáng)制度的系統(tǒng)化建設(shè)，細(xì)化落實(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作流程，減少中間環(huán)節(jié)，提高工作效率。在集團(tuán)量化目標(biāo)管理中，加大對(duì)貫徹集團(tuán)董事會(huì)決策、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)、遵守規(guī)章制度等情況的考核力度。

       3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。建立健全集團(tuán)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立完善督導(dǎo)工作制度，堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校（中心）工作進(jìn)行一次綜合性督導(dǎo)評(píng)估，并根據(jù)情況組織專項(xiàng)督導(dǎo)，開展經(jīng)常性督導(dǎo)。建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改、責(zé)任追究制度，將督導(dǎo)結(jié)果與單位負(fù)責(zé)人考核掛鉤。

實(shí)施

       本《綱要》是建設(shè)全國(guó)著名教育品牌和示范性教育集團(tuán)的藍(lán)圖，是指導(dǎo)集團(tuán)教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。貫徹實(shí)施《綱要》，是本集團(tuán)十分重大的系統(tǒng)工程，意義大，任務(wù)重，要求高，必須建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)落到實(shí)處。

       加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。集團(tuán)成立《綱要》實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由集團(tuán)董事長(zhǎng)任組長(zhǎng)，有關(guān)董事任副組長(zhǎng)，各成員單位負(fù)責(zé)人和集團(tuán)機(jī)關(guān)有關(guān)部室負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)籌部署、指導(dǎo)實(shí)施工作。

       明確任務(wù)。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，集團(tuán)發(fā)展部負(fù)責(zé)具體的綜合協(xié)調(diào)工作，其他部室分工負(fù)責(zé)，積極配合，密切協(xié)作。集團(tuán)各成員單位圍繞《綱要》，結(jié)合實(shí)際，盡快制定實(shí)施方案，層層分解落實(shí)任務(wù)，抓緊組織實(shí)施。

       認(rèn)真督查。將實(shí)施《綱要》情況納入集團(tuán)年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容，開展階段性工作檢查，進(jìn)行綜合考評(píng)。根據(jù)實(shí)施情況，對(duì)成員單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)或勸誡問(wèn)責(zé)。

       營(yíng)造環(huán)境。集團(tuán)成員單位要廣泛宣傳《綱要》的重要意義和主要內(nèi)容，動(dòng)員全體教職工關(guān)心、支持集團(tuán)事業(yè)的改革發(fā)展，為《綱要》的順利實(shí)施創(chuàng)造良好環(huán)境和濃厚氛圍。